Day 3：ここから本格的な即興型英語ディベートの実践練習となります。各クラスごとに、１グループ２～４名を12チーム作ります。そして各テーブルに３グループずつ振り分けます。代表者がじゃんけんして、勝者がGOV、次の勝者がOPP、敗者がジャッジとなります。この日の論題は「We should ban school uniforms.（学校の制服を禁止すべきである。）」でした。まだ初日でしたので、みんな緊張しながら頑張っていました。

Day 4：ディベート実践２日目です。前回のGOVがOPP、OPPがジャッジ、ジャッジがGOVになります。論題は、「Cram Schools should be banned.（塾を禁止すべきである。）」でした。初日より緊張しないで、話せるようになってきましたが、残念ながらPOIは出ませんでした。

Day 5：ディベート実践３日目です。この回までは、各クラスごとにディベートを行います。次回からは、クラス合同でのディベート実践となり、クラスを超えてディベートをすることになります。今回の論題は「it is better to study in the U.S. during high school days than after entering university in Japan. （アメリカに留学するなら、大学入学後よりも、高校在学中にしたほうが　よい。）」でした。今回、初めてのPOIが複数のテーブルから出ました。